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红东幼:课程小故事,深研大智慧
发布时间:2019-03-20   点击:   来源:原创   作者:曹蓉

       为了推进课程改革,加快教师的专业成长步伐,这学期红东幼儿园开展了“课程故事初体验”教研活动。

       徐老师以《萝卜世界》为缘起,就“发生在课程里面的故事”、“课程故事的理念内容”展开交流,还原了在课程实施中孩子的学习过程,教师在故事中抓住孩子学习过程的内容,助推孩子的探究,教师们顿悟:课程的现实性、课程的行动性、课程的生成性。金老师以课程故事《翻滚吧,鸡蛋君!》为例,围绕孩子的兴趣点,教师给予适宜的引导、支持,让孩子自主探索、实践,对故事进行层层剖析,这让大家看到课程故事里的深度学习特征,既有孩子们的主动性和坚持性,更有老师们的专业性。蒋老师还给大家分享了他们《毛毛虫的故事》,记录下孩子们真实经历过的事,让他们用自己的方式去探索、去发现、去表达。

        虽然才开展了几周研讨活动,老师们都受益匪浅,大家都清楚地认识到“课程故事”不是写出来的,是做出来的。课程故事属于孩子自己的故事。让我们从此刻起,执起手中的笔,用眼、用心开启 “课程故事”之旅!(撰稿人:曹蓉  审核人:叶丽敏)

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