“你的玩具是怎么玩的?”、“看到了那里有恐龙玩具!”“你的玩具给我看看”在老师的带领下,孩子们兴致勃勃自发的交谈和欣赏……不一会,就都找到了自己的新朋友,交换到了自己心仪的玩具:小汽车换到了大飞机、智力小玩具换到了弹弹球……孩子们手捧自己的玩具,根据自己的意愿,大胆地与同伴交流,这种快乐的体验让孩子们享受到自己做主的成功,三五成群,开始了与同伴、与新朋友共享玩具的快乐时光。
瞧,快乐洋溢在孩子的脸上,从未有过的快乐体验。孩子们用自己的智慧、用自己能说会道的小嘴巴,获得了彼此互相交流的友谊。
在活动开始前,老师和孩子们一起对班里孩子带来的玩具进行了统计,让孩子在宽松愉快的氛围中学习玩具如何区别分类;学习如何更好地保管好自己的物品。(撰稿人:徐颖 审核人:叶丽敏)