为深入贯彻市局“大家访 大调研”要求，我们开始了为期一年的家访活动，老师们利用休息时间、利用放学时间、利用多媒体通信与全班所有的家庭进行了一次深入的家访。通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，广泛收集社会各界对教育工作和我园管理的建议，进一步构筑家园共育的桥梁，更好的改进工作作风、提升教育质量、建设农村学前教育强园，服务好各位家长，2019年5月16日，红梅东村幼儿园小班年级在会议室开展了大家访的研讨活动。

    研讨活动从家访时遇到的问题和如何有效与家长沟通两个方面进行了头脑的碰撞，根据本园幼儿大多是外来子弟幼儿，发现的最深刻的问题是父母因为工作繁忙，会出现孩子作息不规律，由爷爷奶奶外公外婆的长辈隔代教育所出现的诸多问题。本次走访活动采取“电话联系、逐个走访、微信联系、来学校谈话”的形式，每到一处，走访老师都认真的与家长交谈，询问周边适龄幼儿情况，了解幼儿家庭基本情况、幼儿在家表现，并就孩子在园的情况反馈给家长，与家长交流科学的育儿理念，针对存在问题与家长深入交流，找出存在原因，分析解决对策。大家还总结了家访活动中如何与家长有效沟通，老师们还发现了针对家访活动的8个要和8个不要，希望能得到更良好的效果。

    虽然时间为期1年，但是走出校园，深入家庭，服务家长，打通家园共育路上是刚开始，我们幼儿园会再继续在家访这条沟通之路上走的更远。

                   撰稿人:丁宇                                       审核人:丁宇