“我记住了许多好朋友的名字”“今天我去看过蔬菜宝宝们”“早上我出去和沙包做了游戏”“中午我们一起去散步玩了”这是一次偶然的交流机会,孩子们开心极了迫不及待告诉老师幼儿园一天的收获。
时间一晃,入学已半年有余。孩子们越来越喜欢幼儿园,喜欢小菜园,喜欢运动,喜欢玩具,更加喜爱自己的小伙伴们,愿意留心身边的点点滴滴,鼓励孩子观察。
生机勃勃、善良纯朴、天真活泼是孩子的天性。这些片段记录更加说明了孩子不是一个无知无能等待教育的容器,而是一个积极主动有能力的学习者。(撰稿人:徐颖 审核人:芮琴)
“我记住了许多好朋友的名字”“今天我去看过蔬菜宝宝们”“早上我出去和沙包做了游戏”“中午我们一起去散步玩了”这是一次偶然的交流机会,孩子们开心极了迫不及待告诉老师幼儿园一天的收获。
时间一晃,入学已半年有余。孩子们越来越喜欢幼儿园,喜欢小菜园,喜欢运动,喜欢玩具,更加喜爱自己的小伙伴们,愿意留心身边的点点滴滴,鼓励孩子观察。
生机勃勃、善良纯朴、天真活泼是孩子的天性。这些片段记录更加说明了孩子不是一个无知无能等待教育的容器,而是一个积极主动有能力的学习者。(撰稿人:徐颖 审核人:芮琴)
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