秋天，一个美丽、丰收的季节，为了让孩子们更好的感知花生的构造，知道花生中花生米的数量是不同的，并学习用记录的方式记录花生米的数量。本周大二班的老师带领幼儿开展了一个有意义的集体活动。
  先猜谜语，猜一猜“麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子。”让孩子把注意力集中在花生上面。再剥一剥，小手剥不动，牙齿来帮忙。
牙齿咬不动，小手做锤子来帮忙。
  我咬、我拍、我切、我敲……你一言我一语中，花生米宝宝跑出来了。老师快来看呀，我剥出来个黑花生宝宝，我剥出个白胖子，我剥出个红宝宝……再记录一下。最后尝一尝，孩子们说：花生米是“咸咸的、甜甜的、脆脆的、有草莓味儿的，还有柠檬味儿的，可好吃了！”
  生活即教育，剥花生活动让孩子们在轻松愉快的活动氛围中，通过亲身实践与体验感知花生的特征，并学习用数字、符号记录花生米的数量，并尝试有计划、有条理的进行剥花生和做记录的活动。通过活动让孩子们感受到劳动的乐趣，并与同伴共同分享成功的快乐。此次课程活动的开展，孩子们收获满满。

（撰稿人：大二班 ）