《3—6岁儿童学习与发展指南》中“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活及心理成长产生深远的影响。
       为了不断提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，以及养成良好的生活习惯，我班举行了一场以“学会自理 快乐生活”为主题的幼儿生活自理能力竞赛活动。比赛开始，宝贝们按照要求完成一整套准确穿脱衣裤的流程，看，孩子们一个个认真的模样，忍不住为他们点赞！一转眼的功夫，就有宝贝陆续完成了，真是自理能力小达人呀！
       本次活动尊重和满足孩子不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励幼儿进行自理、自立的尝试。让孩子知道自己的事要自己做，同时在活动中体验到了成功的快乐。让孩子更加快乐，自信的成长。（撰稿人：姜惟 审核人：芮琴）