12月29日下午，红梅东村幼儿园特别邀请到常州市教研员庄春梅老师为全体教职工开展关于“课程资源利用”的相关讲座。庄老师生动形象讲座让全体教师受益匪浅！

   讲座中，庄老师首先对幼儿学习的核心特征做了简单的梳理，并强调游戏是人类生存与发展的基本需要，儿童一连串的想法在玩中以重复的动作与模仿表现出来，儿童发展中的先验图式是与生俱来的，是与社会、环境交互作用的。我们的早期教育不是知识的灌输而是学习品质的培养。

  对于儿童的早期阅读培养，庄老师也有自己独到的见解，她认为绘本的选择要适合孩子身心发展的年龄特点，要帮助儿童打开身体感官，不仅仅是用眼睛来阅读，要用整个身体来阅读，建立起绘本内容与儿童自身经验之间的联系。

  课程资源的开发要着眼于我们身边的资源，多看看身边的环境、多听听孩子们的对话，同时课程资源的开发和利用要和儿童的经验相结合，要让儿童、环境、社区、家园的共同参与。（撰写人：陈心禛 审核人：陈心禛）