几乎每天同一个时间段走进红梅东村幼儿园小三班，都能听到孩子们通过自己童真的话语表达自己内心的兴奋。

区域活动是孩子们喜欢的一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了孩子身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，孩子参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索、操作获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦。

老师们在前期的布置中，提供丰富的活动材料，满足孩子的需求。孩子们根据自己的喜好进入区域，每个区都有多种、多份操作材料供孩子进行自主选择并操作。我们一起来瞧瞧11月26日我们的宝贝是如何玩区域的吧。

孩子们专心致志的样子再一次印证了：“兴趣是最好的老师。”

（撰稿人：杨天 审核人：鲁叶）