午餐后散步时，一个小朋友发现了蚂蚁，大三班小朋友在幼儿园找蚂蚁，他们一边寻找一边讨论。红梅东村幼儿园的操场上、草地上、植物园里……到处都是孩子们找蚂蚁的身影，田园探究以回归自然,尊重孩子需求为起点。有孩子问蚂蚁有几条腿，于是教师给孩子放大镜，给予孩子充分的观察时间，让孩子们去实地观察。发展孩子勇于发现问题，尝试解决问题的能力。

       通过了解，孩子们认识了蚂蚁的身体结构。蚂蚁由头、胸、腹三部分组成。头上有一对触角，胸部有三对脚。认识蚂蚁的身体结构和蚂蚁的种类，可以满足孩子发展的需求，开阔孩子的视眼，进一步感知蚂蚁的生活状态，充分发挥想象力。（撰稿人：张琳君  审核人：芮琴）