大自然是我们的“活教材”，常州市红梅东村幼儿园大三班的孩子们走出校园，走进公园紫藤花廊，领略大自然的春天。让美术活动从室内走向户外，让孩子进一步了解写生知识，户外孩子们观察、思考、自由选择自己的绘画角度，通过观察和思考，对眼前的景物进行取舍、构图作画。

孩子们拿着写生本和画笔，一起走在马路上。瞧，我们的孩子真的有模有样。涂涂画画是孩子们的天性，孩子们笔下的每一个线条、每一抹色彩都更接近于他们的内心。孩子们先从外部整体观察紫藤花廊的造型，再走进长廊中，仔细观察紫藤花。孩子们抬起头，有的说“紫藤花一串串的，好像葡萄啊！”“我觉得像糖葫芦”孩子们在这温暖的春色中，感知写生活动也是绘画的另一种形式，他更加需要动用多种感官，感受景物，再用自己对美的感受力和表现力绘画出来。

户外写生是艺术领域不可缺少的一部分，是室内教学向外延伸，激发孩子们对绘画的热情和灵感，开阔幼儿的眼界，培养幼儿创造力、观察力，锻炼手眼协调，也丰富孩子们的感性经验。（撰写人：蒋兰 审核人：陈心禛）