活动目标：

1.理解故事内容，能在自己受到他人欺负时勇敢的站出来，学会大声音的说“不”。

2.尝试自己解决矛盾，学习与同伴共同分享和游戏，不欺负弱小。

3.通过回忆性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。

活动准备：

故事《请不要随便欺负我》、《不要欺负我》视频、儿歌《保护自己》

活动过程：

一、观看视频、听故事，组织讨论

1.观看《不要欺负我》视频

师：小朋友们你们在这个视频了看到了什么，听到了什么？

师：视频里有牛牛和他的同伴的故事，他们发生了什么事情呢？

2.故事《请不要随便欺负我》

(1)师：现在请小朋友们来欣赏一个故事吧。

提问：开学的第一天，乔治遇到了什么问题？乔治为什么是怎么解决这个问题的呢？假如我们帮助乔治，你会对他说什么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。

教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，当我们被别人欺负的时候要大胆的说不，要学会向其他人寻求帮助。

二、角色扮演，建立自我保护意识师：如果你拿着玩具在小区花园里玩耍

A.情景表演：一个个子高高的男孩子抢你的玩具

应对策略：勇敢的说不：向大人寻求帮助。

B.情景表演：全全给小朋友取外号，嘲笑别人

应对策略：向家长、老师说明情况：告诉对方嘲笑别人是不对的。

教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果有人欺负你，你们首先要自己注意

安全，要学会自我保护：同时要勇敢的说“不”。

三、知识抢答，加强安全常识

师：小朋友都表演的很棒，那现在老师准备了几道题目，想请我们班的小朋友帮忙：

1.齐齐帮助小朋友，你觉得这样对吗？

2.小明看到小花摔倒了扶她起来，你觉得这样好不好？

3.霖霖仗着自己个子高欺负小朋友。