大自然总能将季节，渲染地热热闹闹，春天的“小野花”，随处可见甚是显眼。盛开时的美好、凋零时的残缺，就这样自然而然地引发了对自然的思考和悦纳。

沉浸在“野趣日”中的孩子们，对那些星星点点的小野花，发生了浓厚的兴趣。一番寻找后，幼儿园角落里的小野花都被发现了。“这朵小野花为什么孤孤单单地长在这里？”“小野花怎么这么小？”“小野花好美啊，我可以把它带回家吗？”

探寻小野花的热情，让孩子们发现了春日里许多不一样的花。感受着小花的美与可爱，还有小野花生长环境带给自己的精神感悟。一下子萌发了对幼儿园春日的喜爱，对自然生长的花的热情。

                     （撰写人：张琳君 审核人：芮琴）