《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理的条件。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。
   “不自理，难自立”，幼儿只有具备了基本的生活自理能力，才能更好地管理自己，具有责任感、自信心以及自己处理问题的能力。
      在自我服务中，幼儿能增强合作意识、交往能力和任务意识，更加懂得热爱集体，有效地帮助幼儿树立自信，培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感，这也是幼小衔接生活准备的重要环节。自我服务与“游戏”一样，是幼儿园的重要环节，是日常生活的自理能力，即掌握生活自理的技能，提高动手能力，养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验；包括穿脱衣服、鞋袜；整理衣物、床铺、用具、玩具；盥洗、进餐、如厕等。

      相信孩子，让孩子成为自己的主人。让我们一起用专业、理智的爱和无尽的责任陪伴孩子成长的每一天，放下担忧、接纳孩子、携手同行，把自我成长的权利还给孩子，相信孩子们的童年生活会更加精彩，在成长路上会更加勇敢自信！（撰稿人：徐舒琼  审核人：芮琴）