活动目标：

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西要主动归还。

2.养成不拿别人东西的良好行为习惯。

活动准备：故事《别人的东西我不拿》、课件PPT

活动过程：

• 故事导入

1. 师：今天老师给你们讲一个故事，请你们听听故事中的都讲了什么？

2. 师：红红做的对吗？为什么？

3. 小结：是呀，红红偷偷地把幼儿园里的玩具带回家了，这是不对的，但是红红最后还是把玩具还了回来，说明她能知错就改，是个诚实的好孩子。

二、共同讨论

1.师：那幼儿园里还有什么东西是不能随便拿的？

小结：是的，幼儿园里的所有东西都不能偷偷拿回家，除了老师发给或者奖励给小朋友的。

2.师：如果喜欢其他小朋友的玩具应该怎么办？

小结：一定要玩同伴的玩具必须得到同伴的同意，绝不能偷偷拿回家。

3.师：如果你问别人借了东西，应该怎么办？

   小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

4.师：那除了幼儿园，还有什么地方的东西我们也不能随便拿？

1)如果没有征得家长的同意，家里的东西也不能随便拿，所以，拿自己家里的物品时，要得到家长的同意。

2）在超市、商店里看到自己喜欢的东西不能偷偷拿着放进口袋，可以和家长商量买回去。

3）如果在马路上看到地上有别人掉的东西，不能随便拿回家，应该要交给警察叔叔，把东西归还给丢失物品的主人。

5.小结：所以，不属于我们自己的东西我们一定不能拿，如果想要拿别人的东西也一定要征得别人的同意后才可以拿。借来的东西我们也要保管好、保护好，这样才能完整的归还给别人。

三、情景表演

1、幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借东西。

2、幼儿两人一组，表演在超市看到自己喜欢的东西应该怎么办？

3、幼儿两人一组，表演捡到东西后应该怎么做。