《禁止的事不能做》

活动目标

1.理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。

2.能远离禁止的事情，有自我保护意识。

活动准备：

PPT课件、各种禁止标志

活动过程：

1、视频导入，激发兴趣

教师播放视频，幼儿观察思考看到了什么。

2、出示标志，引发猜想

教师出示禁止标志，什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什么意思？

3、故事贯穿

教师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧！

出示PPT，启发提问

PPT1 小猫们哪去了？（幼儿观察猜想）扛着袋子的又是谁？小猫们为什么会装进袋子里呢？

PPT2 小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，问，你们认识这块禁止标志吗？它是禁止什么？禁止的事情能不能做？小猫们会不会做呢？

PPT3 小猫一人一朵继续旅行，它们又来到了哪里？这里还有什么？这个标志是代表什么？如果是你们，你们会继续通行吗？为什么？

PPT4 小猫们是怎么做的呢？

ppt5 过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代表什么意义？小猫们做了几次禁止的事情了？它们还会做吗？

PPT6 果然它们一个个的爬到了树上，爬到树上的小猫们看到了什么？

PPT7  发现了什么？还有什么？小猫们会怎么做？

PPT8 小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？

4、道理阐述

小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾禁止标志，出示PPT10,小猫们做了四次禁止的事情，小猫们付出了怎么样的代价？

活动延伸

启发幼儿讲讲生活中你还见过其他哪里禁止标志呢？出示一些生活中常用的各种禁止标志，一一介绍意义。

教师带领幼儿到室外进行活动。幼儿试一试遇到了禁止标志的时候能做到禁止吗？

8 小结

现在你们都知道了禁止标志的重要性，在生活中我们一定不能违反做禁止的事情。